![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Вот люблю я, когда про школьные неизбывные страдания, манную кашу с комками, Личность среди бескрайних степей конформизма, Набокова/Бродского под партой (только этих двоих почему-то). Про орущих от семейной неустроенности физичек люблю, про читать начала в три года, а в семь - знала наизусть всего Блока, тогда как одноклассники-дебилы мычали по слогам "Мама мыла раму". Про совок он такой совок в комментариях люблю.
Про мой ребенок достоин лучшего, Финляндии например, люблю особенно нежно.
Потому что ребёнка жалко.
Взрослому, половозрелому пора как-то понимать уже, что школа - любая! - это тоталитаризм,
главным образом, в том, что ребёнка насильно запихивают в среду множества чужих и априори не интересных ему детей
и под начальство достаточно рэндомно выбранного взрослого,
в жизненную необходимость как-то с ними со всеми взаимодействовать,
в рамки жёстких правил поведения,
в ситуацию постоянного контроля и сравнения, неизбежно не всегда в его пользу.
Что по сравнению с этими стрессами, общими для всех школ от Исландии до Бангладеш, общественно-политическая или педагогическая конкретика - это так, белый шумок во время тайфуна.
Устранить этот главнейший источник детских страданий - нельзя никак.
А объяснить внятно кое-что страдающему ребёнку - всё-таки можно.
Например, мне вовремя не объяснили, что среда - любая! - в основном укомлектована конформистами.
Которые могут быть совками, антисовками, зелеными, голубыми, радужными или белоленточными - главное, чтобы этот окрас совпадал с превалирующим в окружающей среде.
Что принимать среда будет не добрых, не умных, не порядочных, не талантливых - принимать она будет тех, кто ей удобен, кто сливается, кто не выбивается из.
Но - и здесь внимание, мало родителей, у кого хватит смелости и мудрости это озвучить! - неприятие средой ещё не означает твоего превосходства.
Фриков, немытых, совсем уж смехотворно подлых и всяких разных вонючих среда не принимает тоже.
Поэтому если не приемлют, нельзя поддаваться на соблазн мелкой мести, лелеять свою паршу, раскармливать до слоновьих размеров мозговоых тараканов.
Как там писала Татьяна Бек? - "Я не знала, что главная доблесть - сохраниться с людьми не порвав".
https://www.facebook.com/galinaguzhvina/posts/751404805003618?pnref=story
Про мой ребенок достоин лучшего, Финляндии например, люблю особенно нежно.
Потому что ребёнка жалко.
Взрослому, половозрелому пора как-то понимать уже, что школа - любая! - это тоталитаризм,
главным образом, в том, что ребёнка насильно запихивают в среду множества чужих и априори не интересных ему детей
и под начальство достаточно рэндомно выбранного взрослого,
в жизненную необходимость как-то с ними со всеми взаимодействовать,
в рамки жёстких правил поведения,
в ситуацию постоянного контроля и сравнения, неизбежно не всегда в его пользу.
Что по сравнению с этими стрессами, общими для всех школ от Исландии до Бангладеш, общественно-политическая или педагогическая конкретика - это так, белый шумок во время тайфуна.
Устранить этот главнейший источник детских страданий - нельзя никак.
А объяснить внятно кое-что страдающему ребёнку - всё-таки можно.
Например, мне вовремя не объяснили, что среда - любая! - в основном укомлектована конформистами.
Которые могут быть совками, антисовками, зелеными, голубыми, радужными или белоленточными - главное, чтобы этот окрас совпадал с превалирующим в окружающей среде.
Что принимать среда будет не добрых, не умных, не порядочных, не талантливых - принимать она будет тех, кто ей удобен, кто сливается, кто не выбивается из.
Но - и здесь внимание, мало родителей, у кого хватит смелости и мудрости это озвучить! - неприятие средой ещё не означает твоего превосходства.
Фриков, немытых, совсем уж смехотворно подлых и всяких разных вонючих среда не принимает тоже.
Поэтому если не приемлют, нельзя поддаваться на соблазн мелкой мести, лелеять свою паршу, раскармливать до слоновьих размеров мозговоых тараканов.
Как там писала Татьяна Бек? - "Я не знала, что главная доблесть - сохраниться с людьми не порвав".
https://www.facebook.com/galinaguzhvina/posts/751404805003618?pnref=story