К вопросу о диссидентенюгенде и Крапивине:
Feb. 7th, 2016 10:13 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Оригинал взят у
kouzdra в К вопросу о диссидентенюгенде и Крапивине:
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
У Шкробиуса в комментах прекрасное:
Не помню уже, кто из преподавателей второй школы, где и в разговоре с кем говорил примерно так: мы хотели создать школу, где дети, невзирая на ненормальное общество вокруг, жили бы нормальной человеческой жизнью, и к ним относились бы с уважением
Ну и там вообще забавно. Но смех смехом - сформулирована четко то что назыается в определенных кругах "крапивинской методикой" - когда отряд выстраивается по приципу "за бортом-40° тьма и жестокий взрослый мир, а у нас пресветлый Валинор уют, один-за-всех-все-за-одного" и проч.
То есть усиленная эксплуатация тенденции к эскапизму.
Главная проблема этой методики известна - называется "проблема выпуска" - при резком выкидывании подростка из отряда у него возникает сильная десоциализация (бывает что с очень нехорошими последствиями), а если вечно тянуть - ...
Тут собственно именно что проблема выпуска купирована именно тем что после выпускники помещаются в соответствующую среду - и воспроизводят ее - ну собственно примеров чему в жж-ке полно.
PS: Кстати оказывается ВП - таки тоже продукт системы - 45-й интернат :)
PPS: Только просьба там срача не устраивать - журнал Шкробиуса в целом весьма мил
========================================
Вообще-то по мне так ФМШ - самое ненормальное (в плохом смысле слова) окружение из всех, в которых мне приходилось бывать - а наш гадюшник судя по описаниям был куда менее продвинут чем 2 и 57
PS: Я тут Кноппа "Детей Гитлера" читаю (про Гитлерюгенд) - ну так первая ассоциация которая пришла в голову - ФМШ - ну только Диссидентюгенд - и походы и полоскание мозгов "ценностями" и коллективный дух...
Про "крапивинскую методику" речь вообще не о ФМШ - речь о известной в воспитательных кругах технике и ее факапах - на как раз матшкольном контингете она не проявлялась особенно - потому как их и дальше сплавляли в "теплый ламповый мир" - а у того же Крапивина - часто и в армию и на завод - в общем в реальлайф - и там факапы и происходили
Не помню уже, кто из преподавателей второй школы, где и в разговоре с кем говорил примерно так: мы хотели создать школу, где дети, невзирая на ненормальное общество вокруг, жили бы нормальной человеческой жизнью, и к ним относились бы с уважением
Ну и там вообще забавно. Но смех смехом - сформулирована четко то что назыается в определенных кругах "крапивинской методикой" - когда отряд выстраивается по приципу "за бортом
То есть усиленная эксплуатация тенденции к эскапизму.
Главная проблема этой методики известна - называется "проблема выпуска" - при резком выкидывании подростка из отряда у него возникает сильная десоциализация (бывает что с очень нехорошими последствиями), а если вечно тянуть - ...
Тут собственно именно что проблема выпуска купирована именно тем что после выпускники помещаются в соответствующую среду - и воспроизводят ее - ну собственно примеров чему в жж-ке полно.
PS: Кстати оказывается ВП - таки тоже продукт системы - 45-й интернат :)
PPS: Только просьба там срача не устраивать - журнал Шкробиуса в целом весьма мил
========================================
Вообще-то по мне так ФМШ - самое ненормальное (в плохом смысле слова) окружение из всех, в которых мне приходилось бывать - а наш гадюшник судя по описаниям был куда менее продвинут чем 2 и 57
PS: Я тут Кноппа "Детей Гитлера" читаю (про Гитлерюгенд) - ну так первая ассоциация которая пришла в голову - ФМШ - ну только Диссидентюгенд - и походы и полоскание мозгов "ценностями" и коллективный дух...
Про "крапивинскую методику" речь вообще не о ФМШ - речь о известной в воспитательных кругах технике и ее факапах - на как раз матшкольном контингете она не проявлялась особенно - потому как их и дальше сплавляли в "теплый ламповый мир" - а у того же Крапивина - часто и в армию и на завод - в общем в реальлайф - и там факапы и происходили